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思想政治工作如何与教育教学规律紧密结合,契合大中学生发展规律与成长特性,是新时代面临的重大课题。通过审视共青团有关思想引领的政策要求和理论文献,分析青少年的发展环境,提出分层分类一体化思想引领的工作原则与实施路径,着力课程引领、文化引领、网络引领,使思想引领在互动交叉的路径中得以实现一体协同。
分层分类一体化:新时代大中学生思想引领的路径探索
【摘 要】
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思想政治工作如何与教育教学规律紧密结合,契合大中学生发展规律与成长特性,是新时代面临的重大课题。通过审视共青团有关思想引领的政策要求和理论文献,分析青少年的发展环境,提出分层分类一体化思想引领的工作原则与实施路径,着力课程引领、文化引领、网络引领,使思想引领在互动交叉的路径中得以实现一体协同。
【机 构】
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广州软件学院游戏系,玉溪师范学院文学院新闻系
【出 处】
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青少年学刊
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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广州市哲学社会科学规划课题“媒介融合视域下高校思想政治教育传播创新研究”(2018GZMZGJ10)。
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