创设游戏学习情境,提升数学课堂教学质量

来源 :中学课程辅导·教师教育(上、下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dodosparkle
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  摘要:新时期课堂教学强调学生主动性的发挥,能够具有自主学习能力和方法,寓教于乐,获得良好的教与学的效果。小学数学教学中,结合学生活泼好动、喜欢游戏的特点,创设游戏学习情境,能够有效提升课堂参与性和学习效果。
  关键词:小学数学;课堂教学;学习情境;教学质量
  中图分类号:G633文献标识码:A
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