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线性代数是高等学校理工科各专业的一门重要的公共基础课。在线性代数教学中却存在着诸如学时少、内容多、学生学习积极性不高等问题。我们采取有效措施,把学生注意力吸引到教学内容上来,提高教学效率,保证教学质量。
线性代数课程教学体会点滴
【摘 要】
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线性代数是高等学校理工科各专业的一门重要的公共基础课。在线性代数教学中却存在着诸如学时少、内容多、学生学习积极性不高等问题。我们采取有效措施,把学生注意力吸引到
【机 构】
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安徽工业大学数理学院
【出 处】
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安徽工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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安徽工业大学校级教学研究项目(RC14200005)
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