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分析了大学英语教学中存在的问题以及由此引起的学生阅读理解能力差的后果,说明了加强阅读策略训练的重要性,并对教师的英语阅读教学提出了建议.
教师在大学英语阅读策略训练中的作用
【摘 要】
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分析了大学英语教学中存在的问题以及由此引起的学生阅读理解能力差的后果,说明了加强阅读策略训练的重要性,并对教师的英语阅读教学提出了建议.
【机 构】
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黄冈师范学院大学英语教学部
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2005年3期
【基金项目】
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黄冈师范学院青年科研基金重点项目资助文章,项目名称为“大学英语阅读训练网络资源”,项目编号:04CQ53。
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