【摘 要】
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本文以Stern的课程理论为主要依据,从课程的哲学基础、课程的三大组成要素以及课程变革过程三个方面对我国现行的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》(实验稿)展开讨
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本文以Stern的课程理论为主要依据,从课程的哲学基础、课程的三大组成要素以及课程变革过程三个方面对我国现行的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》(实验稿)展开讨论,并结合教学实例做了进一步阐释。
Based on Stern’s theory of curriculum, this essay starts with the current “full-time compulsory education of ordinary senior middle school English curriculum standard” (experimental draft) from three aspects: the philosophical foundation of curriculum, the three major elements of curriculum and the course of curriculum reform Discussed, and combined with teaching examples made a further explanation.
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