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随着教育教学体制改革的不断深化，新课标下的高中数学教育教学理念、教学方式和方法都发生了非常大的改变，因此高中数学教师应当尽快转变思想、与时俱进，从根本上摒弃传统的填鸭式、满堂灌教学模式，不断创新教育教学理念和方法，从而提高教学质量。对当前高中数学课堂教学中的主要问题进行分析，在此基础上提出了有效提升课堂教学质量的策略。