巧用“课堂派”,变革中职语文教学方式

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文章针对中职语文教学现状,结合学情和课程特点,从利用“课堂派”变革中职语文教学方式的优势和措施两个方面,探讨如何为中职学生打造精彩的语文课堂,力图构建以学生为中心的语文学科混合式教学模式,助力“智慧校园”背景下的中职语文教学改革。
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