【摘 要】
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二十一世纪最大的竞争就是创新能力的竞争,从教育层面看也就是培育创新型人才的竞争。文章通过对比分析中外启蒙教育及其对人才培养的巨大差异来阐述创新型人才培养与启蒙教育
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二十一世纪最大的竞争就是创新能力的竞争,从教育层面看也就是培育创新型人才的竞争。文章通过对比分析中外启蒙教育及其对人才培养的巨大差异来阐述创新型人才培养与启蒙教育的关系,主张保护儿童的想象力和创造力,并主张将创新教育贯穿素质教育的始终。
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