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随着素质教育的不断深入,学科核心素养问题受到越来越多重视.教师在课堂教学过程中,要注重培养学生的学科素养,追根究底挖掘学科核心的内容,让学生能够在学习的过程中深入接触学科的核心,形成人与自然相协调的观念,打造人与自然一体化的和谐的相处模式.
基于核心素养视角下高中地理教学模式探究
【摘 要】
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随着素质教育的不断深入,学科核心素养问题受到越来越多重视.教师在课堂教学过程中,要注重培养学生的学科素养,追根究底挖掘学科核心的内容,让学生能够在学习的过程中深入接
【机 构】
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广东省佛山市顺德区桂洲中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年8期
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