试论学校体育与终身体育相衔接的教学途径

来源 :体育科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianming2001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从终身体育的思想出发 ,结合实际 ,提出学校体育教学程序应注重规范化、具体化 ,强调了程序操作的简易性、明确性和实用性 ,使学校体育的教学模式最大限度地满足培养终身体育意识的要求。
其他文献
学校体育是终身体育的基础。通过体育教学 ,把传统的以体育知识、技能注入式教学转入到培养学生自主学习 ,锻炼独立思考和创造能力的教育上。尝试体育兴趣分组教学 ,教会学生
为了满足美国政治的需要,美国英语发展了许多英国英语先前从未有过的政治词汇.美国英语的政治词汇主要源于:1.美国政治术语;2.美国政界人物;3.印第安语;4.词义的引申;5.美国
以体育教学实践为基础 ,探讨在体育教学中如何培养学生的创新意识和创新能力。
摘 要 针对民族地区实验教学中存在的问题,从改变师生教学观念、实施有效实验教学策略等方面入手,对民族地区如何更好地开展实验教学提出建议。  关键词 民族地区;实验教学;科学素养  中图分类号:G482 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2017)07-0139-02  1 民族地区实验教学现状与分析  肃南裕固族自治县地处西部少数民族地区,实验教学发展与东部发达地区相比存在一定差距,
2004-05~2009-09我院收治4例大面积小脑梗死,采用脑室外引流和后颅窝减压术治疗,疗效满意,现报道如下。1临床资料 患者男3例,女1例,年龄46~65岁,既往糖尿病2例,高血压2例,房颤1例。发病
在体育教学中 ,教师的任务不仅是向学生传授体育的基本知识、技术、技能 ,而且还应该注重学生非智力因素的培养 ,从而使学生形成终身体育意识、增强体育能力 ,为 2 1世纪培养
依据南水北调中线工程法制建设研究课题的发现 ,研究了水资源产权和水资源优化配置的辩证关系 ,在分析我国水资源产权现状的基础上 ,提出了深化我国水资源产权改革的建议
以中国加入 WTO为背景 ,以大连市为对象 ,探讨了加入 WTO将会给大连市旅游业带来的增加国际、国内旅游客源、扩大旅游投资等良好机遇 ,针对大连市目前旅行社业各自为战的松散
脑胶质瘤是中枢神经系统最常见的恶性肿瘤,预后较差,对传统放化疗不敏感[1],对周围脑组织有高度侵袭性,使得手术效果不尽人意。脆性组氨酸三联体基因(F rag ile h isti-d ine
就短跑放松技术对人体心理、生理方面作用进行分析。提出几种练习方法。