浅析高中学生需具备的数学素养

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本文主要以文献法为主要科学研究方法,在结合高中数学新课标的基础上,重点论述了教师在高中数学教学时不能只顾发展学生知识而忽视学生的数学素养的提升,学生需具备的数学素养主要包括数学双基素养、数学意识素养、数学思想方法素养和数学文化素养.
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