【摘 要】
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一、从贴近生活切入，变革课堂，培养学习兴趣 语文的外延就是生活的外延，文言文教学更应贴近学生的生活，以现实生活为切入点，建立文言文学习与现实生活的联通，真正实现教室“小课堂
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一、从贴近生活切入，变革课堂，培养学习兴趣 语文的外延就是生活的外延，文言文教学更应贴近学生的生活，以现实生活为切入点，建立文言文学习与现实生活的联通，真正实现教室“小课堂”向生活“大世界”的转移。让学生在生活化的学习中激活灵性。如《晏子使楚》一文的学习，可将学习目标确定为：品味晏子机智幽默的语言，学习运用机智幽默化解生活
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