新课程理念下的教学设计新思路——在阅读教学中培养学生口语交际能力的途径

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《语文新课程标准》明确把“听话、说话”改为“口语交际”。突出了学生的口语交际能力培养的重要性。而从语文教学的本质属性看,言语交际性是语文教学的最本质属性。语文教学要从言语交际的需要出发,为言语交际的需要服务。为此我提出了“在阅读教学中培养学生口语交际 The New Chinese Curriculum Standard clearly changed ”obedient speaking“ to ”oral communicative“. It highlights the importance of cultivating students’ oral communicative competence. From the essential attribute of Chinese teaching, verbal communication is the most essential attribute of Chinese teaching. The language teaching should start from the need of verbal communication and serve the need of verbal communication. To this end, I put forward ”to develop students’ oral communication in reading teaching
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