【摘 要】
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在教育信息化背景下,翻转课堂作为信息技术与教学相融合的一种新型教学模式对大学英语教师带来了新的挑战。为保证翻转课堂的顺利进行,教师需要录制高质量的视频,设计有效的
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在教育信息化背景下,翻转课堂作为信息技术与教学相融合的一种新型教学模式对大学英语教师带来了新的挑战。为保证翻转课堂的顺利进行,教师需要录制高质量的视频,设计有效的课堂活动,引导学生进行协作交流、成果展示并要适时进行课堂评价。
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