团体辅导对改善大学生人际关系的效果评价

来源 :吉林省教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sylviawan
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本次研究通过系统的团体辅导,针对想要了解并改善自身人际关系的大学生10人,经过6次团体辅导活动,使他们认识以往自己的人际交往方式,学习交往原则和方法。对实验前后进行人际关系综合诊断量表的施测以了解团体辅导成效。经前后测数据分析表明,运用团体辅导改善大学生人际关系是有效的。
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