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《品德与社会》能够促进小学生形成正确的三观——人生观、世界观以及价值观.但在现实教学中,因为农村存在着经济原因及地域原因等等因素,从而使得农村的教学条件是非常有限的,基于此,本文就农村小学《品德与社会》课的教学进行了探讨,期望能够对我国农村的教育事业蓬勃发展方面提供借鉴.
谈谈农村小学《品德与社会》课的教学
【摘 要】
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《品德与社会》能够促进小学生形成正确的三观——人生观、世界观以及价值观.但在现实教学中,因为农村存在着经济原因及地域原因等等因素,从而使得农村的教学条件是非常有限
【机 构】
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湖南省益阳市资阳区张家塞乡中心小学 湖南益阳 413052
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年31期
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