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《过程检测与控制技术应用》课程传统教学手段单一、理论与实际脱节，且教学过程中实验环节比较薄弱，教学方法跟不上职业教育发展的需要。随着高职教育的飞速发展和教学理念的革新，通过不断的探索和实践一些新的教学方法，强化了学生综合技能培养，取得了显著的教改效果。
《过程检测与控制技术应用》教学方法的探索与实践
【摘 要】
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《过程检测与控制技术应用》课程传统教学手段单一、理论与实际脱节，且教学过程中实验环节比较薄弱，教学方法跟不上职业教育发展的需要。随着高职教育的飞速发展和教学理念的革
【机 构】
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浙江机电职业技术学院工程师、讲师,浙江机电职业技术学院教授级高工,浙江机电职业技术学院讲师
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2008年11期
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