【摘 要】
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我们终于来到了一个让大家羡慕很久的地方——中国科学院中关村小区。这里,可是一个科学家汇聚的地方啊! 今天我们要采访的是中国科学院化学研究所研究员、原化学研究所所长
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我们终于来到了一个让大家羡慕很久的地方——中国科学院中关村小区。这里,可是一个科学家汇聚的地方啊! 今天我们要采访的是中国科学院化学研究所研究员、原化学研究所所长胡亚东教授。胡亚东爷爷热情地在门口等候小记者。大家刚放下书包和雨伞,胡爷爷便热情地给我们倒热茶,拿点心,一再让我们“稍歇一会再采访”!
We finally came to a place where people envy for a long time - the Zhongguancun Area Chinese Academy of Sciences. Here, but a gathering place for scientists ah! Today we want to interview is a CAS Institute of Chemistry researcher, Professor Hu Yadong, former Institute of Chemistry. Hu Ya Dong grandpa waiting enthusiastically at the door a small reporter. We just put down school bags and umbrellas, Hu grandfather will warmly give us pours hot tea, take dessert, let us “let’s take a while to interview!”
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[摘要]成人教育必须依托普通高校的发展优势，提高教学质量、调整专业结构、加大培训力度、加强联合办学，抢抓市场，增强办学的生命力。大力发展成人教育，关注终身教育，是教育者应最为重视的问题。 [关键词]成人教育；教育目的；终身教育；教育领地
“呀！猪还会哭！哭呀，哭呀！哈哈……”又是李鄱那群男生，他们总仗着成绩好，自认为长得帅就可以目中无人。 我奋力拨开人群看到朱莎无助地流着泪，任那群男生把不知从哪弄来的泥巴涂得她脸上到处都是。“李鄱你什么意思？你知不知道一个人是有尊严的！”我怒视着李鄱。“小姐，就这模样我敢对她有意思？”李鄱戏谑地看着我。“况且，你认为，猪会有尊严吗？”说完，他低头轻蔑地看了看朱莎。 朱莎干裂的嘴唇剧烈地发抖着，
兴趣是知识的入门。“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”当一个人对某种事物发生兴趣时，他就会入迷地去追求，去探索。学生一旦对学习产生兴趣，必将成为他学习的内在动力。学生对学习有无兴趣，既是反映学生学习效率的重要标志，也是衡量教师教学成败的重要因素。因此，如何增强课堂教学的趣味性，激发学生学习的兴趣，使学生的学习变被动为主动，从而提高教学质量，就成为众多教 师不懈追求、不断探索的重要课题。笔者浅谈几
初中化学新课标对课程内容的选择突出了以下几个特点：第一，重视学生的生活经验对科学过程的感受。不过分强调知识的逻辑顺序，在一定程度上体现生活性、实用性，以及初中学生的年龄特点。第二，改变学生的学习方式，加强探究的力度，精心创设活动与探究的情境，以及多种形式的学习活动，以培养学生的科学素养。第三，内容的选择密切联系学生的生活和社会实际，反映最新科技成果，并注重培養学生运用知识解决实际问题的能力。以上三
古人在实践中得出：“书读百遍，其义自见”“熟读唐诗三百首，不会作诗亦会吟”。回校后，我加强了学生课外阅读指导，除了激发学生阅读的兴趣外，还要教给了学生阅读的方法和培养良好的阅读习惯，使学生爱读、善读。但我发现，有的学生喜欢读课外书，而且读得不少，但得益并不多，也许这是因为这些学生并未获得阅读的技能，读书往往停留于了解故事情节上。在课堂教学中，我注意找准阅读材料与阅读方法训练的结合点，教给学生一些带
当今社会，人才是每一个国家、每一个企业都迫切需求的资源。中国是一个基础人口庞大的国家，就业压力比其它国家大很多，作为一名刚刚离开校门的学生如何在竞争激烈的职场上占有一
有很长一段时间,我有强烈的写作欲望,但写出来的作品,却一次次让我心灰意冷。2002年春季,我参加了《少年文艺》写作辅导班,老师是我久仰的周国愉。周老师的字很漂亮,给人一种
创造意识、创新精神和创新能力是素质教育的核心,对社会的进步和发展起着至关重要的作用.新一轮基础教育课程改革,进一步体现了这一精神,把鼓励运用探究学习的方式与培养学生
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