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党的十六届五中全会提出培养新型农民,并明确定位为＂有文化、懂技术、会经营＂。但在新型农民培养过程中,农民兼有对象和主体双重身份。因此,农民的主动参与程度将对新型农民培养的效果产生重要影响。特别是农户的行为将对新型农民的培养产生巨大的影响。所以分析农户的行为对新型农民的培养具有十分重要的意义。
新型农民培养过程中农户行为的经济学分析
【摘 要】
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党的十六届五中全会提出培养新型农民,并明确定位为＂有文化、懂技术、会经营＂。但在新型农民培养过程中,农民兼有对象和主体双重身份。因此,农民的主动参与程度将对新型农民培
【机 构】
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湖南广播电视大学
【出 处】
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湖南广播电视大学学报
【发表日期】
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2010年3期
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