【摘 要】
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英语不同于汉语,作为舶来品,英语相较于人们日常生活中随时都能接触到的汉语来说更难掌握。小学英语是英语整体教学体系中最基础的部分,小学教师在进行英语教学时应当注重培
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英语不同于汉语,作为舶来品,英语相较于人们日常生活中随时都能接触到的汉语来说更难掌握。小学英语是英语整体教学体系中最基础的部分,小学教师在进行英语教学时应当注重培养学生对英语这门学科的兴趣,而非为学生讲授过于深奥的技巧,只有让学生在小学阶段拥有学习英语的兴趣,才能够促使学生的英语学习能力提高。本文将对小学英语趣味化教学的必要性进行简要分析,并提出小学英语趣味化教学的具体策略。
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