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孟照彬教授创设的有效教育（Effective Education in Participatory Organizations,简写为MS-EEPO）操作体系将课型方式、学习方式、评价方式等统一于一体,具有较成熟的操作手段,其核心是＂效率优先,过程优化＂,这是对建构主义理论的发展,为教学改革带来思想上和操作上的双重冲击。