【摘 要】
：
第一个课堂教学的环节就是新课教学的“导入”,它在课堂教学各个环节时间中所占的比重不大,时间虽短,但却有着极其重要的作用。它直接影响教师课堂教学的顺利进行,特别是让学生初步了解教师课堂所传授的内容有着显著作用。有效的课前“导入”是沟通知识的桥梁,可以把学生的注意力和兴趣引导到教师所讲授的教学内容之中,并帮助学生准备好开始课堂学习,作好心理准备。
论文部分内容阅读
第一个课堂教学的环节就是新课教学的“导入”,它在课堂教学各个环节时间中所占的比重不大,时间虽短,但却有着极其重要的作用。它直接影响教师课堂教学的顺利进行,特别是让学生初步了解教师课堂所传授的内容有着显著作用。有效的课前“导入”是沟通知识的桥梁,可以把学生的注意力和兴趣引导到教师所讲授的教学内容之中,并帮助学生准备好开始课堂学习,作好心理准备。
其他文献
英语作为国际通用语言,成为了考量社会人才的标准之一。因此英语教学对学生的发展显得尤为重要,初中英语写作教学是英语教學的重要组成部分。为了提高学生对英语写作的兴趣,教师需要加强对学生写作核心素养的培养。本文将主要从核心素养在初中英语写作中的层次分析入手,以核心素养的渗透为重点,对具体的教学过程和方式进行分析。
随着经济的发展,互联网技术的应用范围越来越广阔,在互联网+发展的过程当中,教育工作不断进步以及发展。在当前高校教育中为了实现学生的全面发展,便会看重高校体育教学。通过在高校体育教学中使用互联网技术能够提高教学的效果以及质量,营造良好的教学氛围。本文首先讲述互联网+背景对高校体育教学的促进作用,其次讲述互联网+背景下高校体育教学改革的具体策略,以此来供相关人士参考与交流。
学生对词语的掌握尤为重要,词语理解了,有利于学生掌握人物心理、事物特征甚至是文章的中心思想,孩子进入到二年级下学期,已经有独立识字能力,能够粗浅了解词句的意思。本文通过学情分析,给出对应的学习策略建议,以供各位老师参考。
在信息时代,各行各业正在不断加快信息化建设步伐。为了更好地满足社会发展以及档案管理事业的需求,需要通过有效的创新手段和策略,强化档案管理工作,健全和完善信息化管理规章制度以及信息安全手段,不断优化档案管理工作的相关举措,有效提高档案管理工作的质量和效率。
英语在高中阶段的教学是至关重要的一部分,学习高中英语,最重要的是学会英语阅读,英语的阅读理解占据了学生学习的大部分,有效的英语阅读方法可以帮助学生提高学习成绩,但是在现阶段,我国整体的英语阅读教学水平不高,主要是由于大部分英语教师思想陈旧,教学方法也十分陈旧,其次,由于我国英语教育实行群体性授课,不能根据每个学生的特点制定教学方案,因此没有针对性的教学,是英语阅读能力整体性不高。因此,高中教师应该对于高中英语阅读进行创新教学,才能够很好的解决这些问题,去提高学生的英语阅读技能和水平。
数学是一直是我国教育事业中的重点教学科目,有着极为悠久的历史,但是在教育过程中我们会发现数学是一个较为抽象的知识科目,需要学生具备一定的综合思维能力。但是在小学生阶段思维能力和认知能力相对较低,所以对于抽象的数学学科很难深入理解学习透彻,当学生逐步跟不上学习进度就会降低学习兴趣,导致学困生出现。那么为了能够解决这一问题,我国现代教育一直致力于将数学知识形象化、具体化、生动化,希望能够用多种教学方式来简化教学过程,帮助学生更加直观的了解数学知识内容,提高学生学习兴趣与教学效率,因此在近代数学教育当中我们创建
促进学生深度学习是实现高中数学核心素养落地的重要抓手。在课堂教学中,积极引导学生进行通法探究,先从横向维度探究,即从不同视角追溯题目的本源,归纳通法;再从竖向维度探究,即通过变式拓展,用通法来解决一类本源相同的问题。
在全国推广素质教育的背景下,数学学科的教学也应该顺应大潮流。老师要站在学生的立场上,了解学生的心思,适当的顺从学生的意愿,建立和谐友好的师生关系。老师要营造轻松愉快的学习氛围,让学生在快乐中学习,在严谨的思考中领悟,全面提高学生的素质,促进初中数学的素质教学。
人类认识自然是靠观察和实验来完成的。观察和实验是科学归纳的必要条件。德国教育家第斯多惠指出:“科学知识是不应该传授给学生的,而应当引导学生去发现他们,独立地掌握他们。”几年来,在化学教学中,按照新课标的要求,与时俱进、不断探索、深化实验教学改革,不断提高化学教学质量。
随着现代信息技术的高速发展,应用信息技术深入课堂已经成为一种趋势,教师可以利用几何画板突破传统数学课堂教学难以解决的重难点,提高教学的时效性。本文主要从初中函数的性质教学方面进行阐述,如何用几何画板直观感知、理解和探索函数的性质。