【摘 要】
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众所周知,初中阶段的数学学科教学质量十分重要,其关乎到学生思维能力的长远发展以及学生以后在数学方面的学习能力,所以说我们在今后的教学工作中除了要做好最基本的数学理
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众所周知,初中阶段的数学学科教学质量十分重要,其关乎到学生思维能力的长远发展以及学生以后在数学方面的学习能力,所以说我们在今后的教学工作中除了要做好最基本的数学理论知识教学以外,还应该有意识的培养学生的数学思维。从逻辑思维培养、探究思维培养等方面分别入手,使学生的综合能力得到提升。怎样才能借助初中数学教学工作发展学生的思维能力,是我们必须要研究的重要课题之一。
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