中学数学教学中的几点反思

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教师是新课改能否顺利进行的最关键因素。在教改实践中,我们要面对各种挑战,不断地调整自己的教学行为,自觉地将改革目标和教育理念结合起来,在教育观念、专业能力及教学方法上有一个大的角色转变。其中,反思性教学是提高教师素质的有效途径。
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