【摘 要】
：
初中生正处于一个非常特殊的年龄阶段,因此这也就决定了思想品德课的教学任务不仅是让他们掌握知识,更是为了帮助他们形成更加正确的世界观人生观和价值观,进而树立积极进取
论文部分内容阅读
初中生正处于一个非常特殊的年龄阶段,因此这也就决定了思想品德课的教学任务不仅是让他们掌握知识,更是为了帮助他们形成更加正确的世界观人生观和价值观,进而树立积极进取的人生态度.但是由于很多初中生对于思想品德课程的认识还不够深入,以致于在课堂上常常表现的心不在焉,这实际上也是不利于思想品德课程教学活动开展的.因此,作为教师,应该根据学生的实际情况在教学方法上做出相应的调整,这样才能有效激发学生对于思想品德课程学习的积极性,进而全面提高整个课堂教学效率.本文主要结合江西教材版本,并对“初中思想品德教学方法探索与创新”这一主题进行浅析.
其他文献
目的:评价纤维支气管联合中药辅助治疗呼吸机相关性肺炎的临床效果.方法:选取2017年2月-2018年9月收治的呼吸机相关性肺炎患者78例,分为基础组39例(纤维支气管镜)和实验组(基
目的:分析在皮炎湿疹患者的临床诊治中,皮炎平软膏的具体应用效果.方法:择取门诊于2015年8月至2016年8月一年内收治的88例皮炎湿疹患者为对象,将以上患者随机均分作卤米松组
目的探讨卡维地洛治疗充血性心力衰竭的临床疗效。方法将2008年1月—2010年6月我院慢性充血性心力衰竭患者92例随机分为治疗组和对照组各46例,2组在常规抗心力衰竭药物治疗下
数学课程已成为初中学生必须学习的重要基础课程之一.随着初中学生学习任务的增加,初中学生关于数学的学习时间相对要比小学少很多,并且难度却反而增大了许多.传统的教学模式
高中地理新课标实行后,高效课堂的设计更新了不少角度、方法,形成了以学生为本、以实践为重、提高动手动脑能力、促进学生全面综合发展的教学模式.教师帮助学生真正成为学习
语文是学生学习理解和运用祖国语言文字的课,是学生听、说、读、写的综合实践课,是引导学生提高语文综合素养的课.说到底,语文是学生用来说、讲、 读、写、用的必然工具.其中
我国扶贫开发工作正在由输入型向人力资本开发型转变.全面提高农民素质是建设新农村之本.本文立足传统农村人力资本开发面临的主要矛盾,提出人力资本市场化开发模式,并分析了
计算机科学和技术在现代生活中被广泛地应用,实践性和操作性较高.在计算机科学和技术教学过程中专业技能的实践,可以增强学生的创新能力.围绕本科高校应用型人才培养的目标,
新课改对于高中语文阅读教学提出了更高的要求,原有应试教育下的教学模式已经不能满足现时的需求,迫切需要总结经验教训后寻找新思维新方法.本文提出阅读的有效教学理念,针对