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随着信息技术的发展，培养具有一定动手能力和计算机操作能力的学生就显得特别重要。长期以来，计算机信息技术的课堂教学，由于种种主客观因素的制约，教学效果不理想。为了提高计算机信息技术教学的质量和效果，我们结合学校和学生以及用人单位对毕业的要求等情况，对计算机信息技术的教学模式进行了一系列的探索和实践，并取得了一定的成效，即形成了我们认为行之有效的课堂教学新模式——基于电子作品创作的教学新模式。