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期刊论文
李叔同艺术教育思想及其启示
李叔同艺术教育思想及其启示
来源 :武汉理工大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sheep0211
【摘 要】
:
人文教养,作为行为过程,是指一种教育方式;作为行为结果,则是指一种存在状态,即人所具有的人文教养品质。人文教养是李叔同的人生追求,更是李叔同艺术教育思想的核心,同时也
【作 者】
:
刘基玫
【机 构】
:
武汉理工大学艺术与设计学院
【出 处】
:
武汉理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2007年06期
【关键词】
:
李叔同
艺术教育
人文教养
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人文教养,作为行为过程,是指一种教育方式;作为行为结果,则是指一种存在状态,即人所具有的人文教养品质。人文教养是李叔同的人生追求,更是李叔同艺术教育思想的核心,同时也是近现代中国文化建设和教育改革的主题之一。探寻李叔同的艺术教育思想具有重要的现实意义。
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