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摘要：在新形势背景下，提高高职院校党建的思想政治教育引领作用至关重要，有利于更好实现思想政治教育与党建工作的深度融合以及协调发展，最大化地落实高职院校立德树人的根本任务和教学目标，与此同时，两者在协同育人方面，存在一定的联系，对高职院校思政教育教学效率的提高起到积极作用和影响，也可以进一步推动党建工作的全面发展。
关键词：高职院校;党建;思想政治教育;引领作用
引言
提升高职院校党建对思政教育的引领作用，可以更好为高职院校思想政治教育提供坚实的保障和基础。在新时期背景下，提高高职院校党建的思想政治教育引领作用，需要从开展多样化的党建活动方面出发，不断丰富党建工作和党的组织活动形式，以多元化的党建活动来实现对高职院校思想政治教育工作的引领。
一、高职院校党建工作与思想政治教育之间的关系
第一、高职院校党建工作的主要内容包括政治建设、组织建设、思想建设等，在高职院校党建工作开展的过程中，主要对入党积极分子和相关党员进行管理，并且在有关党的理论和最新要求方面起到很大的教育引领作用。与此同时，高职院校党建工作在开展的过程中，也会对学生的政治自觉、理论水平和思想觉悟的等方面进行管理，不断培养学生的综合素质和能力，在培养的过程中会帮助学生党员树立正确的，思想意识和价值观念。同时，高职院校思想政治教育在开展的过程中，主要是基于马克思主义理论范畴，并且在此基础上，根据党建工作的相关要求来开展思想政治教育工作，所开展的思想政治教育工作面向的对象是全体学生，只有加强对学生正确的思想意识形态和价值观念的培养，才能更好为党建工作提供更多的高水平和高政治觉悟的学生党员，两者在开展工作的过程中，都是对学生思想水平和道德品质以及文化素养进行培养，在育人方面，兩者不谋而合，有利于促进学生综合能力的发展，以及帮助学生树立正确的文化自信和理念。第二，高职院校党建工作与思想政治教育在内容方面存在一致性，在教育学生的过程中，都是以思想道德教育、理想信念，教育和政治，教育等为主要教育内容，深入落实和贯彻以学生为本的教学要求，帮助学生在学习的过程中，养成良好的行为习惯和道德素养。
二、提升高职院校党建的思想政治教育引领作用的策略
（一）加强党建的基层组织建设
一方面，高职院校可以采用建立健全的党建工作体制方式，利用相应的工作体制，来促进高职院校党建，基层组织的建设与完善，提高党建工作的有效性。同时，党建工作在思想政治教育的过程中，要将相关的工作落实到位，明确自身在承担管党制党、办学治校的主体责任，意识到党建工作引领思想政治教育的重要性，并且在引领和建设基层组织的过程中，要坚定不移地坚持社会主义办学方向，更好将党建工作引领思想政治教育工作落实到位。另一方面，在强化党的基层组织建设过程中，高职院校党建工作源和相应的管理者，要加强对思想政治理论知识的学习，充分发挥党建的作用，并且在党建工作中推动思想政治理论学习的常态化和制度化发展，严格要求思想政治教育工作者跟随党建工作的具体要求和实际情况来开展教育工作，充分将思想政治教育的引领作用贯穿于各个教学活动中。与此同时，高职院校党建工作要将学生思想政治教育日常生活联系起来，从校园文化建设和学生党员学习与管理方面，发挥出思想政治的引领作用，加强学生思想政治教育中，人文理念、工匠精神、科学精神的培养，有效将高职院校党建引领思想政治教育工作落实到位。
（二）开展多样化的党建活动
首先，高职院校党建工作可以利用校内档案馆、校使馆等图文荟萃场所，来为学生举办或开展多元化的思政教育活动，充分发挥和调动学生参与党建，思想政治教育活动的积极性和主动性，给予学生更多的实践机会和学习机会，从而潜移默化中促进学生审美情趣和民族自豪感的提高。其次，高职院校党建工作也可以运用相关爱国主义教育基地和革命遗址等场所，为学生开展多样化的党建活动或思想政治教育活动，通过良好的教育场所来对学生正确的意识形态和爱国主义精神的培养，帮助学生树立正确的使命感和责任感。最后，高职院校党建工作可以利用相关节日，来为学生开展思想政治教育活动和党建活动等，比如开展纪念“五四运动”“ 一二九运动”与爱国主义有关的思想政治教育活动，从而有效发挥出学校党建工作的文化育人作用，充分提高学校党建的思想政治工作效率。
（三）建立健全的思政教育基地
在新时期发展过程中，只有建立健全的思想政治教育基地，通过良好的教育基地才能将高职院校党建工作引领思想政治教育的最大化作用发挥出来。高职院校党建工作在建立思想政治教育基地时，可以为学生营造良好的校园文化氛围，将与思想政治教育内容有关的校训、历史名人与事迹等内容渗透到校园的各个方面，并且在党建工作过程中，引导学生采用实地参观、切身体验的方式对学生进行思想政治教育。高职院校党建工作所建立的思想政治教育基地，还可以与信息技术相结合，利用信息技术充分挖掘地方特色文化，并且在思想政治教育过程中，将地方特色文化与党史党建知识结合起来。最大化促进对学生思想政治教育的培养，以及更好发挥出高校党建对思想政治教育工作的引领作用。
（四）积极创新思政教育的方式
高职院校党建工作管理水平的提高，需要在发挥出思想政治教育理念作用的过程中，积极创新思想政治的教育方式，充分将思想政治教育工作与保健工作紧密结合，加强对学生道德修养与精神的培养，帮助学生树立正确的创新精神和理想信念。例如，高职院校党建在对学生进行思想政治教育时，可以采用举办演讲比赛、文艺表演、知识竞赛等方式，充分将高职院校思想政治教育核心内容与多样化教学方式相结合，潜移默化中对学生理想信念进行塑造，也有利于学生在多样化的思政教育工作中，提高思想政治学习意识和能力。
结语：
提高高职院校党建的思想政治教育引领作用，需要高职院校从加强党建的基层组织建设方面出发，不断完善和创新党建的基层组织，才能将党建工作对思政教育的指引作用发挥出来。
参考文献：
[1]李波. 以党建为引领：新时代高职院校思想政治教育的途径与方法[J]. 西部素质教育，2018，4（18）：23-25.
[2]孙俊魏. 新时代高校党建促进学生思想政治教育质量提升策略研究[J]. 智库时代，2019（36）：111+114.
[3]韦家旭，仇萍. 新常态下高校党建与大学生思政教育工作协同创新路径探究[J]. 改革与开放，2017（16）：47-4 8+50.
作者简介：冉孟荣（1967.7.8-），女，汉族，重庆万州，大学本科，副教授，法学，研究方向：思想政治教育，工作单位：重庆三峡职业学院。
关键词：高职院校;党建;思想政治教育;引领作用
引言
提升高职院校党建对思政教育的引领作用，可以更好为高职院校思想政治教育提供坚实的保障和基础。在新时期背景下，提高高职院校党建的思想政治教育引领作用，需要从开展多样化的党建活动方面出发，不断丰富党建工作和党的组织活动形式，以多元化的党建活动来实现对高职院校思想政治教育工作的引领。
一、高职院校党建工作与思想政治教育之间的关系
第一、高职院校党建工作的主要内容包括政治建设、组织建设、思想建设等，在高职院校党建工作开展的过程中，主要对入党积极分子和相关党员进行管理，并且在有关党的理论和最新要求方面起到很大的教育引领作用。与此同时，高职院校党建工作在开展的过程中，也会对学生的政治自觉、理论水平和思想觉悟的等方面进行管理，不断培养学生的综合素质和能力，在培养的过程中会帮助学生党员树立正确的，思想意识和价值观念。同时，高职院校思想政治教育在开展的过程中，主要是基于马克思主义理论范畴，并且在此基础上，根据党建工作的相关要求来开展思想政治教育工作，所开展的思想政治教育工作面向的对象是全体学生，只有加强对学生正确的思想意识形态和价值观念的培养，才能更好为党建工作提供更多的高水平和高政治觉悟的学生党员，两者在开展工作的过程中，都是对学生思想水平和道德品质以及文化素养进行培养，在育人方面，兩者不谋而合，有利于促进学生综合能力的发展，以及帮助学生树立正确的文化自信和理念。第二，高职院校党建工作与思想政治教育在内容方面存在一致性，在教育学生的过程中，都是以思想道德教育、理想信念，教育和政治，教育等为主要教育内容，深入落实和贯彻以学生为本的教学要求，帮助学生在学习的过程中，养成良好的行为习惯和道德素养。
二、提升高职院校党建的思想政治教育引领作用的策略
（一）加强党建的基层组织建设
一方面，高职院校可以采用建立健全的党建工作体制方式，利用相应的工作体制，来促进高职院校党建，基层组织的建设与完善，提高党建工作的有效性。同时，党建工作在思想政治教育的过程中，要将相关的工作落实到位，明确自身在承担管党制党、办学治校的主体责任，意识到党建工作引领思想政治教育的重要性，并且在引领和建设基层组织的过程中，要坚定不移地坚持社会主义办学方向，更好将党建工作引领思想政治教育工作落实到位。另一方面，在强化党的基层组织建设过程中，高职院校党建工作源和相应的管理者，要加强对思想政治理论知识的学习，充分发挥党建的作用，并且在党建工作中推动思想政治理论学习的常态化和制度化发展，严格要求思想政治教育工作者跟随党建工作的具体要求和实际情况来开展教育工作，充分将思想政治教育的引领作用贯穿于各个教学活动中。与此同时，高职院校党建工作要将学生思想政治教育日常生活联系起来，从校园文化建设和学生党员学习与管理方面，发挥出思想政治的引领作用，加强学生思想政治教育中，人文理念、工匠精神、科学精神的培养，有效将高职院校党建引领思想政治教育工作落实到位。
（二）开展多样化的党建活动
首先，高职院校党建工作可以利用校内档案馆、校使馆等图文荟萃场所，来为学生举办或开展多元化的思政教育活动，充分发挥和调动学生参与党建，思想政治教育活动的积极性和主动性，给予学生更多的实践机会和学习机会，从而潜移默化中促进学生审美情趣和民族自豪感的提高。其次，高职院校党建工作也可以运用相关爱国主义教育基地和革命遗址等场所，为学生开展多样化的党建活动或思想政治教育活动，通过良好的教育场所来对学生正确的意识形态和爱国主义精神的培养，帮助学生树立正确的使命感和责任感。最后，高职院校党建工作可以利用相关节日，来为学生开展思想政治教育活动和党建活动等，比如开展纪念“五四运动”“ 一二九运动”与爱国主义有关的思想政治教育活动，从而有效发挥出学校党建工作的文化育人作用，充分提高学校党建的思想政治工作效率。
（三）建立健全的思政教育基地
在新时期发展过程中，只有建立健全的思想政治教育基地，通过良好的教育基地才能将高职院校党建工作引领思想政治教育的最大化作用发挥出来。高职院校党建工作在建立思想政治教育基地时，可以为学生营造良好的校园文化氛围，将与思想政治教育内容有关的校训、历史名人与事迹等内容渗透到校园的各个方面，并且在党建工作过程中，引导学生采用实地参观、切身体验的方式对学生进行思想政治教育。高职院校党建工作所建立的思想政治教育基地，还可以与信息技术相结合，利用信息技术充分挖掘地方特色文化，并且在思想政治教育过程中，将地方特色文化与党史党建知识结合起来。最大化促进对学生思想政治教育的培养，以及更好发挥出高校党建对思想政治教育工作的引领作用。
（四）积极创新思政教育的方式
高职院校党建工作管理水平的提高，需要在发挥出思想政治教育理念作用的过程中，积极创新思想政治的教育方式，充分将思想政治教育工作与保健工作紧密结合，加强对学生道德修养与精神的培养，帮助学生树立正确的创新精神和理想信念。例如，高职院校党建在对学生进行思想政治教育时，可以采用举办演讲比赛、文艺表演、知识竞赛等方式，充分将高职院校思想政治教育核心内容与多样化教学方式相结合，潜移默化中对学生理想信念进行塑造，也有利于学生在多样化的思政教育工作中，提高思想政治学习意识和能力。
结语：
提高高职院校党建的思想政治教育引领作用，需要高职院校从加强党建的基层组织建设方面出发，不断完善和创新党建的基层组织，才能将党建工作对思政教育的指引作用发挥出来。
参考文献：
[1]李波. 以党建为引领：新时代高职院校思想政治教育的途径与方法[J]. 西部素质教育，2018，4（18）：23-25.
[2]孙俊魏. 新时代高校党建促进学生思想政治教育质量提升策略研究[J]. 智库时代，2019（36）：111+114.
[3]韦家旭，仇萍. 新常态下高校党建与大学生思政教育工作协同创新路径探究[J]. 改革与开放，2017（16）：47-4 8+50.
作者简介：冉孟荣（1967.7.8-），女，汉族，重庆万州，大学本科，副教授，法学，研究方向：思想政治教育，工作单位：重庆三峡职业学院。