物理解题失误分析

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在物理学习中,同学们解题常会犯各种各样的错误,如何面对错误,恩格斯曾经指出“无论从哪方面学习,不如从自已所犯的错误的后果学习来得快”。向错误学习,并不是去学习已经证明为错误的东西,而是通过对解答失误原因的分析,揭示错误之所在,诊断产生错误的缘由,从中探寻正确的思路.将会有助于正在备考的考生在未来高考中防止或减少失误情况,提高答卷的成功率。本文拟通过作者在高三复习中的亲身体验,找出同学们带有共性的错误,一起来分析提高。 In physics learning, students often make mistakes in solving problems. How to deal with mistakes? Engels once pointed out that “While learning from any aspect, it is better to learn from the consequences of mistakes that oneself makes.” To learn from mistakes is not to learn what has been proven to be wrong, but to reveal the cause of mistakes by analyzing the causes of the mistakes in the answers. The reasons for diagnosing mistakes and searching for the right ideas will help you to prepare for the exam. Candidates prevent or reduce mistakes in future college entrance examinations and increase the success rate of the answer sheet. This article intends to use the personal experience of the author in the third year review to find out the common mistakes of the students and analyze them together.
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