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写作作为英语教学的重要组成部分,代表着学生的书面表达能力,如何提高学生的写作水平是教师工作者需要深入研究的问题之一。现今初中生在英语写作中,问题繁多,诸如表达不清、词不达意、语法混乱、用词不当,短语不熟,用中式表达方法来进行英语书面表达。教师针对以上问题,将"词块"理论教学方法应用于英语写作教学中,来提高初中生的英语写作水平。