【摘 要】
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作为小学阶段比较基础的一门学科,这一学科对于学生整体塑造比较多,对于提升学生的综合素质以及综 合能力有非常显著的作用。但是延续已久的传统教育以及教育观念根深蒂固,这
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作为小学阶段比较基础的一门学科,这一学科对于学生整体塑造比较多,对于提升学生的综合素质以及综 合能力有非常显著的作用。但是延续已久的传统教育以及教育观念根深蒂固,这些教学方法和教学方式没有办法做 到提高学生语文能力的目的,最终无法和目前的教育要求相匹配,对于接下来的教学产生了很大的困难和阻力。在 这样的背景下,教育工作的从业人员在目前的新课程改革的大环境下,需要不断探索小学语文教学方法,不断提高 教育教学水平,从而能够全面提升学生的素质教育,保证学生能够全面发展。
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