【摘 要】
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劳动教育与创新创业教育融合是落实立德树人根本任务的重要举措,是打造全新课程模式的有益尝试,也是“五育并举”培养新时代创新型劳动人才需求的根本途径。在实践中,高校劳动教育与创新创业教育融合存在理念窄化、课程设置泛化、育人方式固化、师资队伍“业余化”等困境。破解上述困境,需要在育人理念、课程体系、载体平台、师资队伍方面下功夫,形成协同育人合力,推进高校劳动教育与创新创业教育深度融合。
【基金项目】
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安徽省大学生创新训练项目(S2201 0371076); 安徽省高校思想政治能力提升项目(sztsjh-2022-4-29、sztsjh-2022-7-9); 安徽省本科质量工程教研一般项目(2020JYXM1394); 安徽省高校人文社会科学重点项目(SK2020A0344);
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劳动教育与创新创业教育融合是落实立德树人根本任务的重要举措,是打造全新课程模式的有益尝试,也是“五育并举”培养新时代创新型劳动人才需求的根本途径。在实践中,高校劳动教育与创新创业教育融合存在理念窄化、课程设置泛化、育人方式固化、师资队伍“业余化”等困境。破解上述困境,需要在育人理念、课程体系、载体平台、师资队伍方面下功夫,形成协同育人合力,推进高校劳动教育与创新创业教育深度融合。
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