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【摘
新课程理念下小学语文教学设计理念分析
【摘 要】
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【摘 要】新课程理念下的小学语文教学，需要注重全面提升学生的语文素养，更好把握语文教育的特点，引导学生进行自主、合作、探究学习，构建轻松愉悦、活力十足的语文课堂。本文主要结合新课程理念，分析小学语文教学设计理念，主要包括运用丰富资源进行激趣导入、引导展示自我形成对话课堂、指导探析情感形成感悟课堂、拓宽学习范围布置实践任务等。小学语文教师可以根据实际教学情况，有效落实以上教学策略，从而提高语文课程教
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2021年6期
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立法律治顽疾 4月29日人民网的文章《杜绝“舌尖上的浪费”有法可依了》称，当前全社会的节约意识仍较为薄弱，在一些人的观念中，节俭被认为是“寒酸”“抠门”，浪费却显得有“面子”，排场大。也有不少人是“无心之过”，对剩饭剩菜司空见惯听之任之，没有意识到积少成多会造成巨大浪费。《反食品浪费法》把近年来实践中行之有效的举措上升为法律规定，从法律层面遏制餐饮浪费行为，发挥法律的引领和规范作用，为全社会树立
全要素生产率(TFP)是决定微观企业成长和宏观经济增长的重要指标,那么TFP是否为有效的资本资产定价因子。本文以1999-2018年A股上市公司为样本构造TFP因子,并在Fama-French因子模型中检验该命题。结果表明:(1)TFP是一个有效的资本资产定价因子,该结论不受TFP测度方法的影响。(2)中国股市的市值和价值效应明显,但盈利及投资效应不显著,因此Fama-French三因子模型更适用于中国股市。(3)国有企业的TFP因子与收益率之间呈正相关,民营企业则相反,可见是受民营企业样本的影响。本文研
【摘 要】近几年来，我国科学技术的发展也促进了现代教育的进步，现代教育技术在当前新时代下的教学活动中发挥着重要作用，比如电子白板就是教学中常用的一种教学手段，最常用的电子白板类型为希沃白板5。在教育过程中，大多数数学教师都会利用希沃白板5进行知识讲解和总结，这种技术能够充分发挥教学作用，作为教师也要针对这一教学技术进行不断深入地优化和改善，从而实现更高的教学目标。 【关键词】小学数学课堂;希沃白
【摘 要】新一轮课程改革不仅强调在教学中培养学科核心素养，还凸显出生涯教育与学科教学融合的重要性。在新课改环境下培育高中历史核心素养，在历史资源中发掘生涯教育素材，以多种方式开展实践活动，有效提高学生的综合能力，进而培育历史核心素养。 【关键词】新课改;高中历史教学;核心素养;生涯教育 中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）18-0097-
【摘 要】小学语文课堂教学伴随着教育体制改革不断发展，处于“互联网 ”背景下的小学语文课堂教学和信息技术的融合越来越密切。如何将二者有效结合是当前小学语文教师着重关注的问题，信息化教学既是挑战也是机遇。本文以人教版小学语文教材为例，就“互聯网 ”背景下的小学语文课堂教学优化做了分析与研究，提出一些教学策略以供相关语文教师参考，希望进一步提高小学语文课堂教学质量。 【关键词】互联网 ;小学语文;课
迎着一路春风,穿过浅绿的田野,越过葱郁的树林,笔者乘车来到江西省崇仁县三山乡长仁村老人幸福院,只见红瓦白墙,竹林掩映,不时听到老人们的欢声笑语。正好到了用餐时间。老人们有的推开麻将,有的抛下扑克,有的放下书报,纷纷对号入座,吃着营养丰富、热气腾腾的饭菜,满屋充满了幸福的氛围。长仁村党支部副书记吴志兵热情地接待了笔者,介绍起村老人幸福院的情况。
时光荏苒,岁月如梭,:从校园分别后,经过漫长的岁月,多少人和曾经的同学还有联系?分别时,我们还全是稚嫩少年,青春年华,富有朝气,如今我们都已步入花甲之年。时不时会回想起往事,曾经的自己天真烂漫,同学好友围绕在身边,一起学习,一起生活,学习时认真钻研,下课活动时欢声笑语,和同学互相取着外号,开着这样那样的玩笑,女孩们聚在一起谈天说地,男孩们则在操场上追逐打闹。这就是当时的我们——朴实、率真、活泼。时光改变了我们的境遇,岁月改变了我们的容颜,对于这些,我们真的无能为力,但是如今为何不去寻找曾经的纯真,重温那一
【摘 要】“学源于思，思源于疑。”在阅读教学中，如果学生始终坚持“忠诚性”阅读，则只能在“盲从”中增长语言知识，难以发展语言思维。相反，如果学生能够开展“批判性”阅读，则能够在“质疑”中丰富语言经验，提升语言素养。基于此，在本文中，笔者针对高中英语批判性阅读的应用途径与策略展开论述，希望以此为契机，推进教学创新，促进学生发展。 【关键词】高中;英语;批判性阅读 中图分类号：G633.41
【摘 要】计算机辅助教学的英文缩写为CAI，其在课堂教学中的运用愈发受到重视。基于此，本文旨在对小学时期CAI的应用展开探究，希望能为有关部门以及小学教师提供些许参考。 【关键词】新课标;小学;计算机;辅助教学 中图分类号：G623.58 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）18-0103-02 【Abstract】The abbreviation of comp