给音乐课注入新活力

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音乐剧富于幽默情趣和喜剧的色彩。它的音乐通俗易懂,因此非常受大众的欢迎。而“儿童音乐剧”就是以学生们喜欢讲故事的形式,将时间、地点、人物、事情等组成情节,展开冲突,最终表现一定的人文主体,体现出人文关怀,最终让学生的心理健康水平得到维系与发展。一、“儿童音乐剧”的产生新的《音乐课程标准》指导下的小学音乐教材,体现了“以人为本”、人文精神的十条新的教学理念,而新的综合艺术实践活动无疑创新了小学音乐课堂教学,是实施素质教育的有 Musical rich in humor and comedy colors. Its music is easy to understand and therefore very popular with the public. The “children’s musical” is based on the students like to tell stories in the form of time, place, characters, things and other composition of the plot, the conflict, and ultimately the performance of certain humanistic subjects, embodies the humanistic care, and ultimately let the students’ psychology The health level is maintained and developed. First, the production of “musical for children” The new “music curriculum standards” under the guidance of primary school music teaching materials, embodies the “people-oriented”, the human spirit of ten new teaching philosophy, and no doubt the new comprehensive art practice activities undoubtedly Innovative primary music classroom teaching is the implementation of quality education
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