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核心素养教育背景下,培养学生数学思维能力成为小学数学课堂教学的新目标.基于数学核心素养视角,分析如何在课上培养小学生数学思维能力,给出具体教学措施,供相关人员参考借鉴.
基于数学核心素养视角探究小学数学思维能力的培养
【摘 要】
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核心素养教育背景下,培养学生数学思维能力成为小学数学课堂教学的新目标.基于数学核心素养视角,分析如何在课上培养小学生数学思维能力,给出具体教学措施,供相关人员参考借
【机 构】
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湖北省黄冈市实验小学,湖北 黄冈
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年21期
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