信息技术在构建数学高效课堂中实践与思考

来源 :软件(教育现代化)(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dtc6493829
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为构建数学的高效课堂,我们应发挥现代信息技术与数学课程整合的优势,克服信息技术在数学教学中的不足,真正从数学教学规律自身特点出发,改变教师的传统教学方式和学生的被动学习方法,激发学生潜能,增强学生学习数学的积极性,全面提高教学质量,提高学生素质。
其他文献
对于语文课堂而言,课堂导入是必不可少的一个环节。学生对于课文愿意积极、主动地去思考、去探索,这是构建高效课堂的关键,教师使用一些饱含启发的导入语能够激发学生的学习兴趣
期刊
《现代汉语词典》对和谐的解释是“配合的适当匀称”。“和谐班集体”就是为了让学生在健康的集体舆论和舒畅的心理气氛中通过多样的人际交往、丰富多彩的自觉的主动活动,促进
责任感是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福的至关重要的人格品质。加强对学生责任感教育就显得尤为重要。
自3月4日起,鹤壁市住房和城乡建设局将开展为期3个月的“做鹤壁人民好公仆”主题教育活动。活动分为提高认识,学习动员;深入查摆,解决问题;为民办实事、办好事:树立典型、总结提高
改进教学方法,培养学生能力,发展学生智力,把不聪明的学生变聪明,让聪明的学生更加聪明---这不仅是素质教育的本质之一,也是课堂有效教学的根本要求。教师的教育观念,教学的方式方
期刊
学生是主体,是核心,是教育和服务的对象。学校的教育质量是家长和学生择校的重要因素。因此,提高学校教学质量和教学效果尤为重要。
2011年7月4日,最高人民法院审判委员会第1525次会议通过了《关于适用(中华人民其和国婚姻法)若干问题的解释(三)》(以下简称《解释(三)》),该司法解释自2011年8月13日起施行。
班级作为学校管理的基本单位,是一个小集体,管理工作当然起着举足轻重的作用。魏书生说:“管理是集体的骨架。”有良好的管理,事情才会有头有绪,集体才会像一架健康的机器有序地运
后进生的转化有很多因素:一是教师教育方法失当;二是家长自身的原因;三是学生自己的原因;对以上原因进行分析,找到一些相应的对策,以便做好后进生的转化工作。
为把先进的教育理念应用到初中体育课堂,教师在教学中要充分利用多媒体音频、视频、电子白板、网络技术等辅助教学,增强教学效果。使体育课教学具有直观性、新颖性、实效性,有助