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什么是有效性教学？有效性教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的直接具体的或隐性的进步及发展。目前,有效性教学已成为我们关注的热点话题,那么,
试论数学课堂的有效性教学策略
【摘 要】
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什么是有效性教学？有效性教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的直接具体的或隐性的进步及发展。目前,有效性教学
【机 构】
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尤溪县西城中心小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2010年9期
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