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现实与未来的发展向当代大学生提出了更高的要求,也带来了更大的挑战,如何培养具有健康人格、全面发展、适应市场的人才为高校德育工作提出了新的课题.本文结合教学体会,立足教学改革,试图探索一条走出学生品德教育困境的出路,以便解决好'培养什么人、如何培养人'这个社会主义教育事业发展中的根本问题.