【摘 要】
：
研究了ZnOw/NR-SBR-BR复合材料摩擦磨损机理,发现其磨损表面随ZnOw添加量变化呈分形结构.加入ZnOw后,提高了复合材料导热和导静电性能,减少高温力学破坏、氧化和其它化学反应
论文部分内容阅读
研究了ZnOw/NR-SBR-BR复合材料摩擦磨损机理,发现其磨损表面随ZnOw添加量变化呈分形结构.加入ZnOw后,提高了复合材料导热和导静电性能,减少高温力学破坏、氧化和其它化学反应对材料的损坏,从而提高耐磨性.同时,在磨损过程中,四针状晶须备针状体协同作用分散承载的受力,有效地消除应力集中,提高耐磨性;此外,晶须的高模量和高强度也是提高材料的耐磨性能的重要因素.
其他文献
研究了CaSO4晶须含量以及界面粘合状态对聚氯酯弹性体力学性能的影响,并初步分析探讨了CaSO4晶须补强增韧的机理.结果表明,CaSO4晶须质量含量为5%～10%左右的复合材料具有最佳
采用流程模拟软件Aspen Plus,根据乙烯装置脱甲烷系统实际工业数据,模拟不同操作参数下脱甲烷系统的运行状况,并进行灵敏度分析;在此基础上,结合响应面分析法建立脱甲烷系统
创造力是一种神奇的力量，它是人类所有发明创造的源泉，是推动社会发展进步的不竭动力。特别是在以“复制＋粘贴”为标志的仿造文化大行其道的今天，飞扬的创造能力更成为一种难能可
中学阶段是学生作为个体身心两方面逐渐走向成熟的时期，也是人的心理冲突和心理矛盾较为剧烈的时期。而教育的终极目的是为了使人作为个体存在和社会存在以合理的方式展开人生
用非等温DSC技术研究了环氧树脂浇注体系在动态升温过程中的固化反应，用等转化率方法得到了体系的激活能与固化度之间的关系。采用Malek法分析动力学模型时，发现其特征值并不唯
综观语感教学既有的研究文献，大部分集中在语感培养的方法策略和技术操作上。此类研究有一个前提假设，即“用什么言语材料能够有效培养语感”这个问题是不言自明的。对此，目前学
提出了一种新型的聚乙烯/凹凸棒石纳米复合材料的制备方法--原位配位聚合法.首先将Ziegler-Natta催化剂承载于凹凸棒石纤维的表面上,然后在纤维表面引发乙烯的聚合.凹凸棒石
以乙烯基三乙氧基硅烷和正硅酸乙酯为双硅源,采用变温晶化法合成纳米晶堆积结构ZSM-5微球,并采用XRD、FT-IR、SEM、TEM和N2吸附-脱附手段对其进行结构表征,考察了其对2-甲基
基于原油蒸馏过程的操作条件,分析了在不同处理阶段原油中无机氯化物及有机氯化物的存在形态。参考了文献中有关原油及馏分油中氯化物的浓度数据,在假设水蒸气及氯化物水解相
素质教育的实施,对教育工作者提出了新的要求与期望,教师素质的高低直接关系到人才培养的质量。因此,教师只有加强学习,提高思想、业务素质,才能肩负起为21世纪培养合格人才