论文部分内容阅读
这次我参加人教社高中语文教材的编写,我谈了好几个我的语文观点,其中谈到了有意义和有意思这个问题.在我们现在的高中语文教材中的文本,依我看基本上都是属于有意义的一路,有意思的很少.其实这个世界是由两大部分组成的,一部分是有意义的,还有一部分就是有意思的.当然归根结底有意思的也是有意义的.现在我们从语文老师到语文教材的编写