高中语文教学中品德教育的渗透

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近年来,随着我国教育教学职能的有效转变与教育教学发展的不断深入,教学逐渐向教育职能延伸,品德教育逐渐提升为教学活动的核心重点.高中语文教学因其教学灵活性与综合包容性成为品德教育的有效教学依托,教师应合理转变高中语文教学模式,科学化调整教学过程,寻求高中语文专业教学与品德教育的融合统一,注重语文课堂教学过程中的品德教育渗透,引导学生树立积极正确的学习观、人生观、价值观等观念,促进学生成长为品德良好、道德高尚、思想健康积极的人,促进学生全面发展.
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