微波辅助提取六堡茶茶多酚工艺的研究

来源 :农业与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:littlesilverfox
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
六堡茶是广西梧州特有名茶。茶多酚是茶叶中主要的化学成分和功能物质之一,是六堡茶色、香、味的形成重要物质。本研究用微波加热法提取六堡茶中的茶多酚,并对提取温度、微波功率、提取时间等条件对产品得率的影响进行了探讨,通过正交试验获得最佳的提取条件为:微波温度为90℃,微波时间为11min,微波功率为900W,茶多酚得率为22.73%。利用微波技术提取茶多酚,操作流程简单,工艺安全简便、效率高,值得推广。
其他文献
CorelDRAW课程的教学要有效,教师需要进行教学的探究,制定并采用灵活多样的教学措施,包括:激发学生学习兴趣;针对学生差异实行分层教学;采取直接教学、探究——发现和合作教学
2011年至2012年,我校连续两年承担了黔南州小学紧缺学科教师培训工作,我系承担了信息技术学科的培训任务。在培训中,了解到老师们在Excel函数应用这一块是一空白,尤其是用Excel内
为培养土木工程专业创新实践型人才,本文对建筑结构试验教学方法进行了改革,调整教学实验内容,与土木工程创新实践基地的建设相结合,加强了教学过程中对学生实践能力和创新能
建立一种高效液相色谱-蒸发光散射检测(HPLC-ELSD)法测定3种葡萄汁中果糖、葡萄糖、蔗糖含量的方法。采用ZORBAXCarbohydrate(4.6mm×150mm5μm)色谱柱,乙腈水(80:20)流
编辑老师:  我叫张清亮,是高二学生。有一天上历史课时,我和同桌的同学在下面小声讨论一道数学题,引起老师的强烈不满,他走过来拿教鞭打了一下我的头,我认为是对我的侮辱,于是和老师顶了几句。后来,这堂历史课因此事没有上好。事后,老师把这件事汇报到学校,学校认为我违反了课堂纪律,不尊敬老师,要取消我的“三好学生”称号。相反,对老师用教鞭打我的事却没有任何处理。请问,老师可以用暴力手段惩罚学生吗?老师打学
随着我国改革开放的进程不断地深化,英语作为对外交流的一个重要工具,其作用不容忽视。我国的高职高专英语教学在过去的几年里,取得了令人鼓舞的成绩,但是仍然存在着一定的问
通过初中和高中物理的比较,道出高中物理的学习方法和技巧,得出学习物理不能只靠死记硬背物理公式,要把学到的知识与现实生活相结合,从而掌握分析、解决问题的方法,让物理学