浅谈小学低年级古诗教学中想象力的培养

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我国是诗歌的国度,有着大量优秀的诗歌作品,不仅值得我们去学习、继承和发展,更值得我们用心去探索和挖掘其的潜在价值.在多年实际教学中,我认为利用诗歌来开发低年级学生的想象力,不仅能够加深学生对诗歌理解,同时也是一种有效锻炼学生思维的重要途径.
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