【摘 要】
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高等动物与人类,都能通过观察、模仿、学习,获得直接与间接经验,巴甫洛夫与班杜拉等学者,对条件反射的形成与发展,作过系统的研究.人为万物之灵,有些事情一见就懂,一说就明,
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高等动物与人类,都能通过观察、模仿、学习,获得直接与间接经验,巴甫洛夫与班杜拉等学者,对条件反射的形成与发展,作过系统的研究.人为万物之灵,有些事情一见就懂,一说就明,一做就会,自幼到老,大量接受他人的知识,通过内化过程,形成自己的精神活动内容:思维方式,信念与价值观体系;情感反应方式,爱憎情感的内容;行为反应方式,接受的风俗与习惯等.每个人都接受所接触的周围人们的精神上的影响;思想上的、情感上的与行为方式上的影响;儿童接受的教育:家庭教育,学校教育,社会教育,就是不断的、全面广泛的接受父母与亲属,老师与
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