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中学思想政治课教育教学空洞化、固定化、学生的实用化,以致教与学都存在危机,如何改变教师的教,学生的学,从课堂学生心理控制、学生个性差异、心理需求、学法指导、需求层次五个方面进行阐述.
论心理学知识对中学思想政治课教学的影响
【摘 要】
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中学思想政治课教育教学空洞化、固定化、学生的实用化,以致教与学都存在危机,如何改变教师的教,学生的学,从课堂学生心理控制、学生个性差异、心理需求、学法指导、需求层次
【机 构】
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慈溪市观城中学
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2005年3期
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