多媒体技术在中职学前教育专业声乐教学中的运用与思考

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中职声乐教学将声乐和教育两种特有的文化形态结合起来,本文首先探索了声乐课在中职学生知识结构中的重要性,并分析了中职声乐教学中存在的问题,提出了利用多媒体改变以往的教学模式,加强与文学的渗透与融合、注重对歌曲教学学习与启发以及采用情境教学法等多种措施,以利用多媒体加强中职声乐教学的课堂参与度和互动性,实现中职声乐教学的情感教育目标。
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