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笔者最近参加了一节公开课的研讨，课题是新苏科版《有理数的乘法和除法（1）》，下面就本节课的部分教学片断谈谈自己的认识和思考．片断一活动1：情境引入．根据前面的学习我们知道：可以用正、负数表示生活中相反意义的量，请举3组实例．
由两个教学片断引发的教学思考
【摘 要】
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笔者最近参加了一节公开课的研讨，课题是新苏科版《有理数的乘法和除法（1）》，下面就本节课的部分教学片断谈谈自己的认识和思考．片断一活动1：情境引入．根据前面的学习我们知道：可以用
【机 构】
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江苏省溧水县第一初级中学
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2012年12期
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