浅谈初一学生数学建模素养的培养——以“实际问题与一元一次方程”为例

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数学建模是数学知识和数学技能,是数学学习的一种过程。初一学生具备一定的理解能力,具备列方程解应用题的能力。笔者以一堂实录课为载体,浅谈通过用数学语言表达问题,用数学思维分析问题,用数学建模解决问题来培养学生的数学建模素养。
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