【摘 要】
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以浙江农林大学林业信息技术教学与科研团队为例,以应用型创新人才培养为目标,将一、二、三课堂进行有机联动,以相关课程为载体,从科研与教学内容、教学方法融合,科研与课程
【基金项目】
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浙江省教育教学改革项目“校企联合培养IT卓越人才模式研究与实践”
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以浙江农林大学林业信息技术教学与科研团队为例,以应用型创新人才培养为目标,将一、二、三课堂进行有机联动,以相关课程为载体,从科研与教学内容、教学方法融合,科研与课程、教材融合,科研与学科竞赛融合等方面来研究科研与教学的融合方法。通过一二三课堂联动的教学方法改革,研究学生创新能力培养的实现路径,将林业信息化科研和应用成果融入课程教学,培养林业和信息技术相结合的复合型人才。
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