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目的:通过治疗前对儿童牙病患儿进行心理辅导,探讨心理辅导在儿童牙科畏惧症(DF)中的应用效果。方法:将儿童牙病患儿432例随机分为干预组和对照组,干预组患儿在治疗前接受心理辅导,对照进行常规治疗,比较两组患儿DF的发生率。结果:干预组DF发生0级、1级比例高于对照组,而2~5级发生率均低于对照组,差异均有统计学意义(P〈O.05)。结论:心理辅导可以减轻DF的发病情况及严重程度,有效提高患儿就诊时的合作程度和治疗效率。